Prezis de las lectura Segunda etápa (Nutrición autótrofa)

Lectura 1. De la luz a la glucosa

Lectura 2. Osmosis: Un caso de difusión ¿Quiénes contribuyeron al descubrimiento de la osmosis?

Lectura 3. La importancia de la fotosíntesis

Prezis de las lecturas de la primer etapa (Nutrición heterotrofa)

Lectura 1 El aparato digestivo de los animales(equipo)




Lectura 2 ¿Cuál es el papel de las enzimas en la alimentación de los animales?





Lectura 3 ¿Qué se entiende por absorción?





Lectura 4 La célula: Un concepto en evolución  ¿Cómo se constituyó la teoría celular?¿De dónde proviene la palabra célula?

Reporte y W de la practica 4. Producción de oxigeno e identificación de glucosa en elodea expuesta a la luz y a la oscuridad

Practica 4.Producción de oxígeno e identificación de glucosa en Elodea expuesta a la luz y a la oscuridad. Click aquí

Reporte y W de la practica 3. El papel del suelo y el agua en la nutrición autotrofa

Practica 3. El papel del suelo y el agua en la nutrición autotrofa. Click aquí

Reporte y W de la practica 2. Efecto d ela osmosis en la papa

Practica 2. Efecto de la osmosis en la papa. Click aquí

Reporte y W de la practica 1. Estructuras que participan en la nutrición autótrofa

Practica 1. Estructuras que participan en la nutrición autotrofa.Click aquí

Ideas previas Segunda etapa Nutrición autótrofa

Ideas previas Segunda etapa Nutrición autótrofa

 

 

Objeto	¿Qué es?	¿Está o estuvo vivo?	¿De dónde proviene la materia que constituye ese objeto?
Palo	Madera comprimida que viene de un árbol	Estuvo vivo	Proviene de células vegetales de otras células, están formadas por nutrientes provenientes del aire, el agua y la tierra
Nuez	Una semilla	Está vivo	Proviene de células vegetales de otras células, están formadas por nutrientes provenientes del aire, el agua y la tierra
Algodón	Flor	Estuvo vivo	Proviene de células vegetales de otras células, están formadas por nutrientes provenientes del aire, el agua y la tierra
Frijol	Una semilla	Está vivo	Proviene de células vegetales de otras células, están formadas por nutrientes provenientes del aire, el agua y la tierra
Corcho	Corteza de árbol	Estuvo vivo	Proviene de células vegetales de otras células, están formadas por nutrientes provenientes del aire, el agua y la tierra